Conceptos claves

Igualdad educativa, cuatro principios generales.

— Igualdad de acceso o de oportunidades. Consiste en garantizar que todos los individuos tengan las mismas oportunidades para acceder al sistema educativo.

— Igualdad de trato. Este principio pretende garantizar que todos individuos dispongan de las mismas condiciones en el proceso educativo.

— Igualdad de resultados académicos. Desde este punto de vista todos los estudiantes tendrían que obtener un nivel mínimo de resultados al finalizar la escolarización.

— Igualdad de participación social. Se pretende que todos los individuos, una vez abandonen el sistema educativo, tengan las mismas oportunidades para conseguir su objetivos tanto individuales como colectivos

Zancajo, A., Castejón, A., Ferrer, F. (2012). Los resultados PISA-2009: una mirada europea sobre las desigualdades educativas. Revista Española de Educación Comparada, (19), 39-68.